Lärarförbundet i Gävle förvånas över kommunens bästa resultat på många år med ett överskott på 191 miljoner.

Vi undrar vad ett bra resultat i en kommun betyder, är det pengar på hög eller om det kan vara ett bra resultat i skolan.

Gång på gång har Lärarförbundet reserverat sig mot de stora sparförslag som riktat sig mot barn och ungdom, sparförslag som till stor del beror på pengabrist och inte arbetsbrist.

Under 2009 har 73 lärare sagts upp. Under hösten har det lagts ytterligare ett sparbeting på barn och ungdom med 57 miljoner vilket resulterat i att ytterligare 60 tjänster ska bort 2010

Gävle kommun säger sig satsa på barn och ungdomar och har myntat begreppet skolan först inför 2010. Lärarförbundet har svårt att få ihop ekvationen. Denna gång ska uppsägningarna ske på frivillig väg med olika erbjudanden, det tycker vi är bra men…. Vad ska man tänka när över 200 personer har anmält intresse för att sluta.

Förvaltningen Barn och ungdom har under en period på några år lagt ner flera skolor och vi har under förra året sett en avveckling av specialskolor, minskade resurser för barn i behov av särskilt stöd, stora omorganisationer, vilket lett till stor oro hos personal, föräldrar och Lärarförbundet som företräder en stor del av lärarna.

I skolan blir det allt färre lärare, (under riksgenomsnittet) som ska räcka till för varje enskild elevs behov. Allt fler lärare känner sig otillräckliga och mår dåligt över att den tid man har till förfogande för varje elev inte räcker. Idag tas fler barn in i förskolans redan stora grupper för att klara ekonomin budget i balans alternativt, drar ner på personal, som leder till flera barn per vuxen.

Kan det vara så att de plötsligt uppdykande miljonerna skulle kunna förändra situationen?

Det behövs en tydlig ledning som vågar sätta höga mål för våra elever och lärare och vågar satsa på en utveckling och en trygghet för barn och ungdomar i Gävle.

Vilket recept ska vi laga efter för att få alla barn godkända i grundskolan, fler ungdomar med godkända gymnasiebetyg och fler som söker sig vidare till högskolor och universitet.

Vem tar på sig ansvaret och förklarar vad ett bra resultat är för oss som arbetar med det viktigaste vi har – barn och ungdomar och allas vår gemensamma framtid, med en stark utveckling i vår region?

Britt-Marie Westman

Gymnasielärare och ordförande i Lärarförbundet

Mikael Forsberg

Specialpedagog och styrelseledamot i Lärarförbundet