Staten bör ta över igen
Relaterat
Från 1950-talet till nu har otroligt mycket förändrats i samhället och skolvärlden.
Som färdigutbildad folkskollärare kom jag till Råsunda skola i Solna 1950. Jag fick ta emot en trea med 36 elever. Det fick bli katederundervisning. Matematikundervisningen gick till så att jag skrev på tavlan och förklarade. Eleverna skrev efter tills de kunde räkna själva. För övrigt tog jag råd av äldre kollegor.
1953 gick flytten till Jämtland till en byskola. Jag fick en 5-6:a med 25 elever, tysta och blyga. Kände mig inte omtyckt. Kanske jag skulle byta yrke. En dag kom skolinspektören. Han var känd för att vara hård. Han satte sig längst bak i klassrummet och satt där hela eftermiddagen. Trevlig stämning i klassen tyckte han. Jag blev lycklig och kunde gå vidare.
Sedan har jag undervisat på många platser i Jämtland, funnit nya och roliga idéer och arbetssätt.
1960-talet kom med enhetsskola (grundskola) och kostnadsfri utbildning i gymnasieskola.
På 1980-talet kom LGR-80, enligt min mening den bästa läroplan jag haft att följa. Sämre var regeringens ”pengapåse”. Varje kommun fick själv bestämma hur pengarna skulle fördelas mellan olika verksamheter. Det var inte alla som prioriterade skolan.
I dag går diskussionens vågor höga om skola, lärare och lärarlöner. Rättvisa i lönesättning är inte lätt. Många anser att skickligaste läraren ska belönas med högre lön. Men vem kan och ska bedöma vem som är bästa läraren?
Ibland tar man emot en stökig klass, ibland har man tur att få en bra klass. En del lärare ser till att bli sedda, andra inte.
Vi lärare är som andra yrkesarbetare individer med olika sätt att arbeta, som knappast kan värderas av andra.
Vi har brist på utbildade lärare i våra skolor. Att vara lärare är inte status längre.
Skolmiljön måste förbättras. Ordning och reda i skolan är inte fel. Det har varit släpphänt och flummigt på sina håll. Bortskämda barn har provocerat lärare tills de tappat besinningen, tagit i eleven och fått sparken.
Läraryrket måste bli attraktivt igen. Obligatorisk praktikperiod innan man tänker söka till lärarutbildning kan ge en bra vägledning för sökanden.
Dåliga lärarlöner är ett stort problem. Lönen bör åtminstone vara i nivå med andras med lika lång utbildningstid.
För en rättvisare skola bör staten ta över huvudmannaskapet.
Alla barn har rätt till en bra skoltid. Följ barnkonventionen!
Solveig Sethson
specialpedagog
